👀 Dezvoltarea coordonării mână-ochi – Poziționarea bilelor și manipularea pârghiei contribuie la exersarea coordonării vizual-motorii.
✋ Dezvoltarea motricității fine – Prinderea bilelor și acționarea mecanismului oferă oportunități pentru controlul mișcărilor mâinilor.
🧠 Înțelegerea relației cauză–efect – Copiii observă cum propriile acțiuni influențează mișcarea bilelor.
🔔 Stimularea percepției auditive – Clopoțelul introduce un efect sonor asociat deplasării bilelor.
🎯 Dezvoltarea concentrării – Urmărirea întregului traseu încurajează menținerea atenției asupra unei activități.
🌈 Recunoașterea culorilor – Cele trei bile colorate permit activități simple de identificare și denumire.
🔍 Stimularea spiritului de observație – Copilul urmărește schimbările de direcție și deplasarea bilelor.
🧩 Dezvoltarea gândirii logice – Intervenția necesară pentru continuarea traseului încurajează identificarea unor soluții practice.
🌱 Încurajarea explorării independente – Copilul poate descoperi modul de funcționare prin repetare, sub supraveghere adecvată.
💛 Dezvoltarea răbdării și perseverenței – Repetarea traseului oferă oportunități pentru exersarea răbdării.
🎨 Stimularea curiozității – Mișcarea, culorile și sunetele invită la explorare.
🗣️ Dezvoltarea limbajului – Adultul poate descrie acțiunile folosind cuvinte precum „pornește”, „coboară”, „sună” și „se oprește”.
📍 Înțelegerea relațiilor spațiale – Traseul permite familiarizarea cu noțiuni precum sus, jos, înainte și după.
🔢 Primele activități de numărare – Cele trei bile pot fi folosite pentru introducerea noțiunilor simple de cantitate.
❤️ Încredere în propriile abilități – Descoperirea mecanismului și finalizarea traseului pot oferi copilului satisfacția unei reușite.
Durata de livrare: 1-2 zile lucratoare
Ce se întâmplă atunci când o bilă pornește la drum? De unde vine sunetul clopoțelului? Și cum putem ajuta bila să își continue călătoria până la finalul traseului?
Pentru micii exploratori, fiecare mișcare, fiecare sunet și fiecare nouă descoperire reprezintă o oportunitate de învățare!
Setul include un circuit vertical, trei bile mari și un mecanism interactiv cu clopoțel și pârghie.
Bilele pornesc de la partea superioară, se rostogolesc pe traseu, ating clopoțelul și ajung într-o zonă în care copilul trebuie să acționeze o pârghie pentru a le permite să își continue călătoria.
Această combinație între observare, mișcare și participare activă transformă jocul într-o experiență educativă complexă, dar intuitivă.
Cu un design colorat, forme rotunjite și elemente ușor de explorat, HABA Kullerrum oferă numeroase oportunități pentru dezvoltarea coordonării mână-ochi, a motricității fine, a concentrării și a înțelegerii relației cauză–efect.
Un element care diferențiază HABA Kullerrum de un circuit obișnuit este mecanismul cu pârghie.
Într-un anumit punct al traseului, bila are nevoie de intervenția copilului pentru a merge mai departe.
Prin ridicarea pârghiei, copilul poate pune din nou bila în mișcare.
Această activitate încurajează observarea, experimentarea și identificarea unei soluții practice.
Copilul descoperă că propria acțiune poate influența deplasarea unui obiect.
În același timp, manipularea pârghiei contribuie la exersarea controlului mișcărilor mâinii.
1. Prima mea bilă 🎢
Așezăm o bilă la punctul de pornire și observăm împreună cum se rostogolește.
2. Ascultăm clopoțelul 🔔
Pornim bila și ascultăm sunetul produs atunci când aceasta atinge clopoțelul.
3. Descoperim pârghia ✋
Îi arătăm copilului cum poate ridica pârghia pentru a ajuta bila să își continue traseul.
4. Urmărim bila cu privirea 👀
Invităm copilul să urmărească vizual deplasarea bilei de sus până jos.
5. Ce se întâmplă dacă...? 🧠
Repetăm acțiunile și observăm cum eliberarea bilei sau ridicarea pârghiei produce un anumit efect.
6. Alegem culoarea preferată 🌈
Copilul alege una dintre cele trei bile pentru a începe jocul.
7. Numărăm bilele 🔢
Numărăm împreună cele trei bile înainte de începerea activității.
8. Sus și jos 📍
Folosim mișcarea bilei pentru a introduce noțiunile de sus și jos.
9. Pornește și oprește! 🎯
Observăm momentul în care bila se oprește și modul în care mecanismul o poate repune în mișcare.
10. Ascultăm și anticipăm 🔔
Invităm copilul să observe când urmează să se audă clopoțelul.
11. Repetăm traseul 🌱
Lăsăm copilul să pornească bila de mai multe ori, exersând succesiunea acțiunilor.
12. Unde este bila? 🔍
Urmărim poziția bilei în diferitele zone ale circuitului.
13. Învățăm cuvinte noi 🗣️
Descriem acțiunile folosind cuvinte simple: „cade”, „merge”, „sună”, „stop”, „pornește”.
14. Povestea celor trei bile 📖
Inventăm o poveste despre trei bile colorate care pornesc într-o aventură pe circuit.
15. Încerc singur! 💛
După o demonstrație scurtă, oferim copilului posibilitatea de a porni bila și de a acționa pârghia în propriul ritm, sub supraveghere.
Abilități Dezvoltate: Motricitate fină, concentrare, urmărire vizuală și înțelegerea relației cauză–efect